15 febrero, 2018

OBJETIVOS TEMA 9.

LENGUA:Tema 9
    Leer y comprender el contenido de un cómic.
    Responder a varias preguntas por escrito sobre el argumento del texto
    Relacionar cada onomatopeya con la imagen correspondiente.
    Identificar onomatopeyas y signos de uso habitual en los cómics.
    Relacionar una serie de textos orales con su correspondiente personaje cómic.
    Reconocer en un texto palabras que contienen las letras ll e y.
    Completar los bocadillos de un cómic con textos adecuados a las viñetas.
    Utilizar los artículos un, una, el, la, unos, unas, los, las y clasificar los nombres según su género.
    Leer y explicar el significado de una serie de chistes

    Preparar y realizar un dictado.

MATEMÁTICAS: Tema 9
    Conocer y nombrar polígonos según el número de lados que tengan.
    Completar polígonos sobre una cuadrícula a partir de algunos de sus lados.
    Reconocer la forma geométrica característica de algunos objetos del entorno cotidiano.
    Descomponer y nombrar números de tres cifras hasta el 899.
    Completar series numéricas con números de tres cifras hasta el 899.
    Comparar y ordenar parejas o series de números de tres cifras hasta el 899 y expresar su relación mediante los símbolos < y >.
    Practicar los algoritmos de la suma y de la resta llevando con números de tres cifras.
    Determinar el valor del perímetro de figuras representadas sobre una cuadrícula.
    Redondear números de tres cifras a la centena más próxima.
    Construir y utilizar las tablas del 5 y del 10.
    Reconocer la propiedad conmutativa de la multiplicación.
    Resolver situaciones problemáticas utilizando la multiplicación o escogiendo la operación adecuada.

LAS PLANTAS.

¿CÓMO CRECE UNA PLANTA?

                     
PRESENTACIÓN DEL TEMA

Empezamos el tema de las Plantas Con Dos Excelentes Presentaciones: la del Ceip Maruja Mallo y la del colegio Vedruna.



Escucha y aprende:




Las Plantas Con Este libro Lim.


TIPOS DE PLANTAS:

Las plantas también se pueden clasificar según el aspecto de su tallo. 
Según ésto hay tres tipos de plantas:

  •    Árboles.- Tienen un único tallo grueso y duro, llamado tronco, del que salen las ramas a una cierta altura. Son las plantas de mayor tamaño. Como el roble         
                                                            Roble
                          Vista del pino-roble de Canicosa de la Sierra (Burgos, España                             
  • Arbustos.- Tienen uno o más tallos duros, que se dividen en ramas muy cerca del suelo. Son las plantas de tamaño medio. Como el romero.
                                               Tomillo                                         
  • Hierbas.- Tienen un tallo verde, delgado y flexible. Son las plantas de pequeño tamaño. Como la amapola.       
                          amapolas
                 
Árbol, arbusto o hierba

PLANTAS CON O SIN FLORES: 

SIN FLORES: 
MUSGO
HELECHOS
CON FLORES.
LAVANDA O ESPLIEGO
MARGARITAS



SEGÚN SE LES CAE LA FLOR O NO SE LES CAE:

Arboles de hoja caduca o perenne




¿QUÉ NECESITAN PARA VIVIR?




CARACTERÍSTICAS DE LAS PLANTAS
PLANTAS CRECIMIENTO DE LAS:


EL NACIMIENTO DE UN ÁRBOL:

En Pocos Segundos Podemos ver La Evolución De Una Planta,
 Desde Que Es Una semilla Hasta fruto do.
      
PARTES DE UN tomatero:

Partes De Una planta



Beneficios DE LAS PLANTAS:


















Utilidades de las plantas

                                    Según su utilidad las plantas pueden clasificarse en.

a) Alimenticias
b) Medicinales
c) Industriales
d) Ornamentales



Usos de las plantas.

Esta presentación interactiva es complementaria a la de LAS PLANTAS.
En un principio iban unidas pero creemos que es más cómodo tratarlas por separado.


Haced CLIC en cualquiera de las imágenes para ver la presentación.



Recordad que NO se deben utilizar los cursores de la imagen inferior.
Hay que moverse a través de la propia presentación.

Para poder descargar y guardar la presentación, haced clic AQUÍ.
¿QUÉ HAS APRENDIDO SOBRE LAS PLANTAS?




RESUMEN DEL TEMA:


WATCH THE VIDEOS:







Para trabajar el tema de LAS PLANTAS, utilizamos esta presentación interactiva.


En un principio incluíamos también un apartado titulado Usos de las plantas, pero este curso decidimos realizar una presentación independiente para ello que subiremos más adelante.


Para poder ver la presentación haced CLIC en cualquiera de las dos imágenes.



Es muy importante moverse a través de la presentación.
NO utilizar los cursores de la imagen inferior.
Y para descargar en versión flash para poder guardar y no depender de internet, haz clic AQUÍ
¿CÓMO SABER CUÁNTOS AÑOS HA VIVIDO UN ÁRBOL?

14 febrero, 2018

LAS TABLAS DEL 5 Y DEL 10.

TABLA DEL 5





Ortografía de palabras con Y y LL.





DICTADOS DE CLASE

USO DE LA "LL" Y DE LA "Y" EN PALABRAS.



DICTADO 1


El payaso lleva un jersey de rayas azules.
Yolanda está invitada al yate de su amigo Guillermo.
Sevilla es una ciudad muy bonita.
María ayuda a Jesús en sus trabajos.
La yema del huevo es de color amarilla.
Yo voy de viaje a Cádiz porque tiene unas playas muy bellas.
Ayer llovió mucho y cayeron algunos rayos.

DICTADO 2

Soraya juega en la orilla de la playa.
Desayuno por las mañanas leche y pan con mantequilla.
La llama de la vela se apagó.
Se cayó mi anillo al arroyo.
Guillermina se montó en un caballo y yo en una yegua.
Mi hermano es mayor que yo.
Estamos ensayando el baile de fin de curso.

DICTADO 3

Me gusta el yogur de maracuya.
Hemos comprado en el mercadillo chirimoyas y papayas.
La gallina está en el corral con sus pollitos.
Llevamos a la playa la toalla y el bronceador.
Jugamos en el recreo con el yoyó.
Este bocadillo es el tuyo, el mio es de caballa.
Ayer vimos el rayo que cayó en la torreta.

DICTADO 4

En el mes de mayo se celebra la feria de la primavera.
Llevaré  un vestido de rayas a tu fiesta.
Me gusta la ensaladilla con mayonesa.
Desde el yate vimos la orilla de la playa.
Soraya lleva un anillo de color amarillo.
Fuímos ayer al circo y vimos unos payasos muy graciosos.
Guillermo hizo una macedonia de frutas con papayas.
DICTADO Y/I/LL

Una madrugada del mes de mayo, antes de que se apagaran las estrellas, la doncella ensilló su yegua blanca y huyó del castillo galopando veloz.

Los últimos rayos de la luna proyectaban su sombra en la llanura callada y arrancaban brillantes destellos de las lágrimas que, semejantes a joyas resbaladizas, se deslizaban por sus mejillas.

         Se oyó un trueno a lo lejos y ella pensó que la lluvia le brindaba su ayuda, ya que el agua borraría sus huellas.





MIRA EL CUENTO DE LA LETRA Y:



ESCOGE LA Y, PRACTICA:

Aprendizaje de la lectoescritura


APRENDE LA Y:

Lectura interactiva letra Y            

       


A PRACTICAR LA Y / LL

                           

                                      ESCOGE LA LETRA


                              

                                                        JUEGA


RECONOCE EL DIBUJO Y COLOCA LAS LETRAS EN SU LUGAR PARA QUE EL PAYASO CAIGA AL AGUA