Matemáticas divertidas: Tres en raya

Hoy os enseño otro de los talleres de Matemáticas divertidas. El primer taller ya os lo enseñé la semana pasada y podéis verlo aquí: Nos atamos los cordones

El de hoy es:

La plantilla plastificada:

¡Tigres contra leones!

Pronto os enseñaré otra manera que utilizarlo que vamos a practicar :P

Fuente: http://rincondeunamaestra.blogspot.com.es/2015/03/matematicas-divertidas-tres-en-raya.html

Matemáticas divertidas: Hundir la flota.

El taller de hoy es: "Hundir la flota"

Se trata del juego tradicionalmente conocido con el mismo nombre, en el que se tienen que descubrir los barcos del contrincante. 

Se juega por parejas. En este caso, cada alumno tiene un panel (impreso en cartulina y plastificado) como éste:

Cada jugador tiene que colorear con rotulador de pizarra blanca, sus barcos (el contrincante no puede verlos). Por ejemplo:

Una vez que hemos elegido nuestros barcos, tenemos que empezar a preguntarnos (por turnos): ¿Tienes algún barco en el 32? Y dependiendo de lo que el compañero nos conteste, lo tacharemos si su respuesta es "agua" o lo colorearemos si su respuesta es "tocado" (o "hundido" si ya ha encontrado el barco completo).

EL bote preguntón.

En clase, hemos estado trabajando los distintos tipos de oraciones. Como no 

nos quedaba muy claro cuáles eran interrogativas y cuáles exclamativas, preparé 

"El bote preguntón"...

Metí 6 bolas de corcho: ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuándo?, ¿Cómo?, ¿Dónde? y 

¿Por qué? El juego es muy sencillo y rápido: voy pasando por las mesas y 

eligen una bola. Con ella tendrán que inventarse una pregunta y lanzársela 

a un compañero. Éste tiene que responderla y transformarla, después (si es 

posible) en una oración exclamativa. 

El juego es muy sencillo y no tiene gran misterio. Lo único es que cuando 

encontramos contenidos "más rollo" que trabajar, es divertido introducir 

algún mini-juego que corte la rutina.

Fuente: http://rincondeunamaestra.blogspot.com.es/2016/11/el-bote-pregunton.html?m=1

UN PROYECTO ENTRE TODOS.

O SYMBALOO DE UN PROXECTO ENTRE TODOS

http://www.symbaloo.com/mix/unproyectoentretodos

Aprendo a escribir historia

Aprendo a escribir historias 1º ciclo from Pilar Moro
Fuente: https://elblogdepilarpt.blogspot.com.es/2016/09/aprendo-escribir-historias-primer-ciclo.html

Piper y cómo superar los miedos.

Piper: el protagonista es un pequeño correlimos (un ave que vive en zonas húmedas). 

Gracias a la ayuda su madre y a su capacidad de superación, Piper es capaz de enfrentarse a sus miedos y superarlos. 

Este tierno corto de Pixar nos recuerda la importancia que tiene que nos dejen enfrentarnos a nuestros miedos para superarlos, también que nos permitan cometer fallos para aprender de ellos y lo orgullosos y felices que nos sentimos cuando conseguimos superar un reto.

Está dirigido por Alan Barillaro y producido por Marc Sondheimer.

Si queréis conocer la historia de Piper completa, podéis hacer clic en la imagen.

Fuente:http://la-clase-de-laura.blogspot.com.es/2016/11/piper-y-como-superar-los-miedos.html

JUEGOS MATEMÁTICOS.

Miró para niños.

Cuento infantil de Joan Miró

Miró cuento from elviragilvalverde

Obras de Miró

Miró obras from MJEdcstr

Coloreamos El cantante melancólico de Miró

Primero podemos trabajarlo en pizarra digital

Coloreamos "Perro bajo el sol" de Miró. 

Coloreamos Mujer sentada de Miró

Coloreamos otros cuadros de Joan Miró

Trabajos realizados por nuestros alumnos:

 

 

Libros infantiles para conocer a Miró

ISBN: 9788467517873                                                              

Editorial: SM

Fecha de la edición: junio 2007

Encuadernación: Cosido a grapa

Nº Páginas: 

Colección: Cuadernos pasearte

Cuento infantil sobre Joan Miró

ÉRASE UNA VEZ…….. En un bonito lugar llamado Barcelona, un apuesto joven al que le 
encantaba pintar, su nombre era Joan Miró. Le gustaba tanto pintar y lo hacía tan bien, 
que le pidió permiso a su papá para poder ir a otra escuela de noche, en una escuela 
donde le enseñaran a usar todos los colores (rojo, azul, amarillo, verde, negro,..) y todas 
las formas (cuadrados, círculos, rectángulos..) y así sus dibujos y esculturas serían las más 
bonitas. Esta escuela se llamaba la Llotja.

A Joan le gustaba mucho pintar animales: perros, peces, gatos y pájaros. Lo que más le 
llamaba la atención era los ojos de los animales, porque a través de su expresión sabía si 
estaban contentos o tristes. Si tenían hambre o frio. Así que les pintaba los ojos de todas 
las formas posibles: ojos grandes, ojos pequeños, ojos amarillos, ojos abiertos, ojos azules 
cerrados, ojos misteriosos, y ojos de muchos colores.

No penséis que solo sabia pintar ojos. Miró dibujaba a todos los animales, pero no como 
eran, sino que los hacia más bellos, les ponía tres colas y cinco ojos, dos narices y siete 
patas, o cuatro orejas y ocho pelos. Los animales se divertían mucho dentro de los cuadros 
de Miró. Era el mundo de la fantasía, la alegría y la ilusión.

A Joan también le gustaba mucho la naturaleza, por eso llamó a las flores, a las hojas, a 
los árboles, y a todos los insectos para que disfrutasen también de ese mundo de felicidad. 
Los colores que más le gustaban para pintar sus cuadros era el rojo, el amarillo, el verde, 
el naranja y el negro.

Cuando se hizo mayor, Joan conoció a una bella joven, Pilar Juncola, con la que se casó. 
Joan Miró y su mujer se fueron a vivir a una ciudad de otro país que se llamaba Paris y 
tuvieron una hija llamada María Dolores Miró. En Paris, Miró conoció a muchos amigos a 
los que les encantaba hacer lo mismo que él, pintar, y se les daba genial como André 
Masso, Max Jacob. Pablo Picasso.....

Pasado un tiempo, Miró y su familia decidieron volver a España, y fue a vivir a Palma de 
Mallorca. Durante el resto de su vida siguió pintando, haciendo grandes esculturas, 
cerámica.. y gracias a haber estudiado mucho en las escuelas y haber sido tan aplicado, 
cuando se hizo mayor fue uno de los mejores artistas de su época" Fin

Pintamos on line al estilo de Joan Miró

• Si queremos dibujar al estilo de Miró, lo podemos hacer con este programa 
• de dibujo. Haz clic aquí para empezar a dibujar.

• Puzzles de cuadros de Miró.

• Joan Miró. Cuento para niños.

El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza.

Cuento de Werner Holzwarth, que encanta a los alumnos.

El topo-que-queria-saber-quien-se-habia-hecho-aquello-en-su-cabeza from Maribel Ramírez Quiroga

DESAFÍOS MATEMÁTICOS.

Hoy queremos proporcionaros este fantástico trabajo realizado por  Nacho Verdejo García  autor de los problemas y Rafael González Moreno C.E.I.P. “Ntra. Sra. de Loreto” – Dos Torres (Córdoba) que ha realizado el trabajo fantástico de darles interactividad para ser realizados tanto en papel pues se dan en formato PDF, como realizarlos a través de cualquier dispositivo interactivo.

Fuente: “DESAFÍOS” Estados Unidos Mexicanos Interactividad: Rafael González Moreno (2014) C.E.I.P. “Ntra. Sra. de Loreto” – Dos Torres (Córdoba)						PROBLEMAS – 1º/2º interactivo
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Navegador recomendado para una perfecta visualización: Mozilla Firefox